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初中语文编辑
【暑假推荐】2012八年级语文课对课精练《最后一课》
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1256 K
    上传用户xuyunsong
  • 更新时间2012/7/18 8:43:54
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.下列加点字注音全对的一项是 (   
A.祈祷(dǎo) 诧异(chà) 喧闹(xiān) 徒弟(tú)
B.晴朗(lǎnɡ) 督学(dū) 戒尺(jiè)   气氛(fèn)
C.严肃(yuán) 郝叟(hǎo) 忧愁(yōu)   责备(zé)
D.耐心(nài) 磨损(sǔn) 收操(cāo)   可怜(lián)
【解析】选D。A项中“喧”应读xuān;B项中“氛”应读fēn;C项中“严”应读yán。
2.填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   
1)那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂
我,________他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。
2)画眉在树林边________地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
3)而且整个教室有一种不平常的________的气氛。
4)我看见这些情形,正在_________,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了……”
A.何况     委婉      严厉      奇怪
B.况且     委婉     严肃      奇怪
C.况且     宛转      严肃      诧异
D.何况     宛转      严厉      诧异
【解析】选C。本题考查同义词辨析。“何况”用于疑问语气,“况且”用于陈述语气。“委婉”,(言辞、声音等)婉转。“宛转”形容(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。“严厉”不能形容气氛。“诧异”的程度较深。再结合具体的语境分析即可。
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