1．“一个人不能分辨是非善恶就是愚蠢。”辨别是非的依据是
A．个人的兴趣、好恶 B．教师和父母的评价
C．法律和道德的要求 D．社会发展的需要
2．法朗士说：“好奇心造就科学家和诗人。”对此理解不正确的是
A．保持好奇心的人才能不断进步 B．学习和科研的不断前进离不开好奇心
C．有了好奇心就能成为杰出人才 D．好奇心可以激励人们去探索和研究
3．近年来，各地纷纷开展中小学语文课外阅读等级考核，我市结合本地实际，从“历代名人咏常熟”中遴选八首古诗作为考核内容。开展该活动
①有利于培养高雅的生活情趣 ②有利于弘扬中华优秀传统文化
③爹有利于推进社会主义精神文明建设 ④能使人充分感受到生
