【训练目标】
1、综合检测学生阅读写人作品的基本能力。
2、综合检测学生全面观察描写人物特点的基本能力。
3、通过采访和写作实践初步了解和掌握观察描写人物特点的侧重点。
【训练重点】
1、综合检测学生阅读写人作品的基本能力。
2、通过采访和写作实践初步了解和掌握观察描写人物特点的侧重点。
【训练内容】
第一部分 阅读（50分）
一、列文虎克发明显微镜
发明显微镜的人，是一个最初被人们看不起的人，他就是荷兰的列文虎克。
列文虎克出生贫寒，成年后只做着一份低级的门房工作，但他凭着自己的执着，利用自己做门房工作的空余时间不知疲倦地埋头磨制他的镜片。他周围的人本来就看不起他，见他整天磨透镜镜片，便耻笑他，认为他是“疯了”，在干“没有出息的事”。而列文虎克没有因为别人说那就放弃自己所做的事情。
透过两片透镜，列文虎克发现眼前的东西变大了好多，他看见许多肉眼看不到的微小生命。这样，利用两片透镜，他做成了人类历史上第一架显微镜。一天，下起细雨，列文虎克想：雨水看起来很干净，但它们中是否还有一些我们肉眼看不到的东西呢？于是，他舀起一些雨水，放在显微镜下观察，他发现雨水中蠕动着好多小生物。当时，列文虎克非常惊讶和喜悦，他告诉自己的小女儿玛利：“雨水里有许多小动物呢，它们正在游动，身体要比我们眼睛看到的小动物小得多，真有趣！”
