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初中生物编辑
生物：5.2.1《人类的起源》导学案（济南版八年级下）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本（新）济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小90 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/4/1 11:25:25
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资源简介
一、预习检测：
1、英国博物学家赫胥黎利用           ，首次提出“          ”的理论。
2、人类起源于古猿最直接的证据是        ，例如在埃及发现的           ，被认为是人猿同祖的证据之一，我国也发现了许多古猿化石显示，             ，与人相似。
3、四足行走的古猿身体结构发生了很大的变化，例如             、             、             、               等，逐渐转变成了两足直立行走的早期人类。
4、人类出现的标志是          。
二、学习目标
1、概述人类起源于古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
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