教学设计思想：
本节内容的特点是由实验现象学生很难得出实验结论，且学生对此节内容在生活中的感性认识几乎没有，要想让学生自己去探究这节内容中的规律不是十分可行，因此，在进行教学设计时，采用了教师讲授的模式来组织教学，在演示实验的基础上由老师引导学生分析得出结论后，再解释实验现象．为了培养学生的自学能力，课前请学生所及有关飞机的资料，用课堂演讲的形式来活化课堂．
教学重点：
老师做好演示实验，引导学生分析得出结论，并用结论解释生活中的现象．
教学难点：
引导学生分析得出结论．
实验器材：
按课本图8-43、图8-48、图8-49的要求准备实验器材．
