一、教材分析
《马的世界》是人教版七年级下册的综合性学习·写作·口语交际课，包括四项内容：“汉语汉字中的马、历史传说中的马、艺术作品中的马、文学作品中的马”，是关于“马”的四个层面的“文化研究”或曰“文化追踪”。由于上课的时间有限，学生的积累有限，我们主要侧重于“汉语汉字中的马、历史传说中的马”两项内容的学习，对学生进行口语交际训练。同时重点加入“描述马的神韵”这一环节，传授描写生动技巧，对学生进行语文素养的熏 陶、语文能力的培养，凸显语文课的特点。其他问题则留给学生在以后的学习中再进行探讨。
二、学习目标：
1、积累有关“马”的知识，拓展文化视野。
2、积极参与活动，锻炼口语交际与写作能力。
3、感受“马” 之精神，关爱生命。
