1.回顾旧知：（1）物质组成的描述方式有几种；（2）同种元素组成的物质一定是单质，是否准确？为什么？
2.体验新知：碳元素组成的单质有几种？他们的性质是否相同？导致这一现象的原因是？
授课 一、学习目标（1min）
1. 知道一种元素可以组成多种单质，体会物质的多样性；
2. 通过对金刚石、石墨、C60的了解，初步认识结构与性质、性质与用途之间的关系；
3. 了解木炭与活性炭的吸附性，及与此相关的一些用途；
4. 通过对实验现象的观察与分析，掌握碳在常温下化学性质稳定，在高温下化学性质活泼的知识。
