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初中化学编辑
化学：4.2《化学反应的表示》教案（第一课时）（1）（鲁教版九年级）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/3/31 15:22:51
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

课 题
§4-2化学反应的表示（1）
内 容标 准
通过对化学反应中反应物和生成物的质量关系的实验探究，认识质量守恒定律，理解质量守恒定律的微观实质。
实验探究可以让学生在现有的知识基础和实验条件下，体验如何用定量的方法研究质量守恒定律。通过大量的实验事实使学生确信质量守恒定律具有普遍的意义。能用微粒的观点讨论、探究质量守恒定律的实质，并运用质量守恒定律解释一些相关的化学问题，使学生深刻理解质量守恒定律的内涵，进一步认识化学变化的实质。
教学目标
知识与能力
能用微粒的观点讨论、探究质量守恒定律的实质，并运用质量守恒定律解释一些相关的化学问题
过程与方法
实验探究能力的培养
情感、态度、价值观
认识到定量实验是化学研究的一种方法
教学重点难点分析教法及学法
重点：质量守恒定律的验证
难点：质量守恒定律的微观解释
教法：引导法
学法：实验探究法、小组合作讨论法

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