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初中化学编辑
化学：3.3《性质活泼的氧气表示方法》教案（第二课时）（2）（鲁教版九年级）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小94 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/3/31 15:17:26
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

课 题
§3-3 性质活泼的氧气
内 容标 准
初步学会制取氧气的方法。掌握氧气的化学性质。学习探究气体性质的方法。
教学目标
知识与能力
①认识氧气的化学性质,了解氧气的物理性质.
②了解实验室制氧气的反应原理,实验装置和实验操作.
③认识催化剂的重要作用.
过程与方法
通过对氧气性质实验的学习,培养学生的观察能力和分析综合能力,使他们逐步学会通过实验来研究物质及其变化的科学方法.
情感、态度、价值观
①通过实验探究方案的设计和探究,增强学生对化学的好奇心和探究鱼,激发学生的学习兴趣.
②通过对催化剂概念的探究学习和阅读有关材料,培养勇于创新的科学精神.
教学重点难点分析教法及学法
教学重点：氧气的化学性质及制法
教学难点：有关氧气性质的实验设计
实验法、小组交流合作法
演示法

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