教
学
目
标
知识
1、知道力是物体对物体的作用；2、知道力可以使物体 发生形变或运动状态发生改变；3、知道力的三要素以及力的图示方法
教具
排球、海绵、乒乓球、塑料尺、铅笔、条形磁体、 旱冰鞋
能力
理解力的作用是相互的，并能应用其解释物理现象
情感
通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求 知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解生活中的物理知识。
重点
1、探究力的作用效果；2、探究物体间力的作用是相互的。
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