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初中数学编辑
数学:34.2二次函数的三种表示方法 教学素材 (冀教九年级下)
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本冀教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小394 K
    上传用户057king
  • 更新时间2012/6/5 15:07:25
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资源简介

求二次函数解析式的六种思路
  二次函数是初中数学主要内容之一,也是联系高中数学的重要纽带。它是初中《代数》中“函数及其图象”中的难点,求二次函数的解析式又是重点。求二次函数的解析式,应恰当地选用二次函数解析式的形式,选择得当,解题简捷,若选择不当,解题繁琐。解题时,应根据题目的特点灵活选用二次函数解析式的形式,运用待定系数法求解。下面举例说明。
  思路1、已知图象过三点,求二次函数的解析式,一般用它的一般形式: 较方便。
  例1、已知二次函数的图象过(-1,-9)、(1,-3)和(3,-5)三点,求此二次函数的解析式。
  解:设此二次函数的解析式为 ,由题意得:
   解之得

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