教学目标
1、 (1)理解密度的物理意义
(2)能用密度知识解决 简单的实际问题
2.初步理解密度的概念.知道密度的公式 和单位.知道密度是物质的一种特性.
3.会查密度表.记住水的密度.
教学重点
教学难点
重点:密度的概念.
难点:密度概念的建立
教学方法与手段
教师用:相同的烧杯两只、分别盛同体积的水和酒精.体积相同的铁块、铝块、质量相同的木块和橡皮泥、直径相同的铜丝、铝丝和铁丝各一根、托盘天平.
学生用:托盘天平 .体积为10厘米3的长方体(铁块、铅块、木块各一块).体积为5厘米3的长方体木块,刻度尺
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册