教学目标：
1、通过朗读把握文章的感情基调和线索。
2、通过问题理解、质疑语句、漫画赏析理解文意并深入理解情感。
教学重点：
理解文意及感情。
教学过程：
一、 导入。
先放一段视频。同学们从这段视频中看到了孩子的不同吗？孩子有什么特点呢？（学生回答：天真、有创造力、想象丰富等）看着这些天真可爱的儿童，你心里有什么感触呢？（学生自由回答）其实不同的年龄段的人看待、回忆这些童年趣事时都会有不同的感受。有位著名画家丰子恺先生怀着对儿童深深地热爱将这些儿童的趣事画了下来并为此写了一篇序，那么作为一个成人，他又有怎样不同的感受呢？今天我们就来学习丰子恺的《给我的孩子们》，用心去体会作者在文中所表达的情感。
