《让我们选择坚强》教学设计
教学目标：
1、知识：
（1）知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。
（2）知道坚强意志的四个作用。
2、能力：能够分析自己的意志品质。
3、情感：树立磨炼意志的信念。
教学重点：
坚强意志品质的作用：坚定正确的人生方向。
教学难点：
坚强意志品质的四种表现。
教学手段：使用多媒体、学生分析、讨论、教师讲解相结合。
教学过程
一、导入：
图片展示：(张海迪)——中国残疾联合会主席
教师： 图中人物是谁？谁能说说它的事迹？
学生回答（略）
教师：现实生活中象张海迪这样的人有很多，孙然他们的经历不同，但他们有一个共同的特点就是具有坚强的品质同生活中的各种困难作斗争，他们是生活的强者，让我们为他们的坚强鼓掌喝彩！
