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初中科学编辑
科学:第二章第5课时 教案(浙教版七下)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中科学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小373 K
    上传用户xuyunsong
  • 更新时间2012/5/16 15:25:30
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
一、教学目标
1.知识与技能:感受弹力,确认弹力存在的普遍性。知道在国际单位制中力的单位,会使用弹簧测力计测量力。
2.过程与方法:培养学生的观察能力及分析问题的能力。
3.情感、态度、价值观:通过弹簧测力计的学习和使用,培养学生严谨、求实的科学精神。
二、教学重点和难点
    弹簧秤的使用方法。
三、教学设计
    一、引入课题
  学生根据自身的经验不难懂得力有大小,为了直观,可以准备一个拉力器,请男女学生各一名分别拉,大家观察,然后引导学生讨论以下问题:第58页 学生分组实验(手拉弹簧的感觉)
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