●教学目标
(一)教学知识点
1.在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感.
2.了解分式产生的背景和 分式的概念,了解分式与整式概念的区别与联系.
3.掌握分式有意义的条件,认识事物间的联系与制约关系.
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册