一、素质教育目标
（一）知识教学点：
能灵活运用直接开平方法、配方法、公式法及因式分解法解一元二次方程．能够根据一元二次方程的结构特点，灵活择其简单的方法．
（二）能力训练点：
通过比较、分析、综合，培养学生分析问题解决问题的能力．
（三）德育渗透点：
通过知识之间的相互联系，培养学生用联系和发展的眼光分析问题，解决问题，树立转化的思想方法．
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