学习目标 1．理解并掌握反比例函数的概念。
2．能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式。
3．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式，体会函数的模型思想。
学习重点 理解反比例函数的概念，能根据已知条件写出函数解析式。
学习过程 一 课前检测
回忆：
什么是正比例函数，一次函数？它们的一般形式是怎样的？
思考：
1 体育课上，老师测试了百米赛跑，那么，时间与平均速度的关系是T= 。
2 学校课外生物小组的同学准备自己动手，用旧围栏建一个面积为24平方米的矩形饲养场。设它的一边长为x米，求另一边y米与x的函数关系式。Y= 。
3 一个游泳池的容积为2000 m ,注满游泳池所用的时间t (单位：h）随注水速度v(单位:m /h)的变化而变化，则t=
二 自主合作 展示交流
1. 一般地，函数y= 或kx （k是常数k≠0，）叫做 。
2．当m取什么值时，函数 是反比例函数？
