教学目标：
1、体会文章生动形象、准确凝练的语言。
2、学习根据中心需要抓住特征写景的方法。
3、了解石榴的生长过程及特点，激发学生热爱自然，热爱生活的感情，陶冶审美情趣。
4、学习作者的观察方法，依照课文第四自然段的写法，品尝一种水果写一段话。
教学重点、难点：
1、本课的重点是朗读训练，让学生在读中了解石榴的生长过程及特点。
2、引导学生体会作者在文中所表达的思想感情是本课的难点。另外，学以致用，在读懂本文的基础上，学习作者的观察方法，运用本文的写法，写一种水果，也是本文教学中的难点。
（体会文章生动形象、准确凝练的语言。）
