八年级上册第六课第二框《享受健康的网络交往》教学设计与教学反思 一、教学目标 知识目标:网络交往的规则,网上自我保护的知识。 能力目标:能够了解网络交往的优势与陷阱的分辨能力;网上自我保护的能力。 情感态度价值观目标:抑恶扬善,遵守网络规则的意识;享受健康的网络生活。 二、教学重点和难点 教学重点:享受健康的网络交往。 教学难点:增强学生自制力,将网络作为工具,为我所用。 三、学情分析:
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