教学内容：第一节 亚洲及欧洲第三课时 主备人 教 学 目 标 知识与技能：通过分析亚洲气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。 过程与方法：指导学生分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题，从而培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。 情感态度与价值观：通过对亚洲学习，培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。
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