《捡麦穗》教学案
主备人：张建宇 参与人：段雪云 石其文
班级： 姓名：
1. 知识与能力：
（1）掌握文中的生字词，了解作者及文体特征。
（2）理解文中关键语句的深刻含义。
2. 过程与方法：
（1）体会作者舒缓从容而略带伤感的语调中所蕴含的感情。
（2）品味作者在对话描写，行为细节描写及含义丰富的语句中流露出淡淡伤感的散文语言。
3. 情感、态度与价值观：理解作者对人间纯感情的赞美，学习在人与人的交往中真情以待。
【情境导入】：
继冰心之后，中国文坛又出现了一位熠熠闪耀的女作家——张洁。她的文章如一幅 “幽雅淡泊的泼墨山水画”，“诗情画意被罩于一层由温柔的忧郁和缠绵所构成的朦胧薄雾之中，有点难以捉摸，却又强烈地拨动读者的心弦”。现在让我们走近张洁，一起来学习她的散文《拣麦穗》。
【作家作品】
