【教材分析】
本节介绍生活中的用电常识，讲述家庭电路和安全用电的知识，这些知识是人人应该具备的。本节也是前面所学电学知识的综合应用，讲授时要紧密结合实际，培养学生综合运用知识分析解决实际问题的能力。
【设计理念】
本节课知识点较多，要在一节课内完成所有教学任务，必需主次分明并且采用合理的教学手段提高课堂效率。并且本节课主要是介绍生活用电常识，大多数知识学生常识性了解即可，课堂容易变得平淡、乏味。针对这一现象，在教学过程中，我非常注重两点：第一，直观教学。让学生接触实物、模型或挂图，这样，即使对于试电笔的使用和家用电器金属外壳接地等较难理解的问题，学生也容易掌握了。第二，在教学过程中，用多媒体投影出示了阅读材料，能够引起学生的兴趣，调节课堂节奏，使教学过程顺利进行。
【学生分析】
学生已经学习了电学基本知识通过前面的学习，学生有了一定的探究能力，学习本节课会很容易。
【教学目标】
1．知识与技能
知道家庭电路的组成和电路的连接方式
知道两种类型触电以及急救的基本方法
2．过程与方法
体验用试电笔检测火线和零线
观察认识三线插头、漏电保护器
3．情感态度与价值观
增强安全用电的意识
【教学重点】
家庭电路的组成和电路的连接方式
