【设计意图】
电功率和电功一样是电学中重要的物理量，而不少学生在理解时经常混淆这两个物理量学习时应重在理解，可与电功做比较，注意概念之间的联系和区别。而测量小灯泡的电功率并将额定功率与实际功率加以比较，是电学中重要的实验之一，所涉及的动手能力与实验操作能力也是学生的薄弱环节，学习时要着重关注。
【学习目标】
1．认知目标学习
（1）理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算；
（2）能区分用电器的额定功率和实际功率；
2．技能目标培养
理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电路和确定实验步骤；通过实验探究知道在电流一定时导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
3．情感目标体现
通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交
