学习过程（精彩课堂，展现独特自我）
一、自主学习（我的课堂，我的舞台）
学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。
1、公元 世纪，印度种姓制度引起社会矛盾尖锐， 创立佛教。教义：宣扬“ ”，提倡消除欲望以解脱苦难，教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。
2、公元前3世纪， 定佛教为国教，佛教逐渐发展成世界性宗教。
3、公元 世纪，基督教产生于 地区，相传其创始人是 。教义：上帝是宇宙的最高主宰，上帝面前人人平等；人类有“原罪”，人们只要信奉耶稣，忍受苦难，死后灵魂就可升入天堂。
