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初中语文编辑
语文:祁阳县浯溪镇二中第21课 第21课 与朱元思书 同步练习08 (人教版八年级下册)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小91 K
    上传用户诗意水兵
  • 更新时间2012/4/10 6:26:45
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

【学前提示】
1、名句:
天下佳山水,古今推富春。(元•吴桓赞)
钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。(唐•韦庄)
三吴行尽于山水,犹道桐庐景情美。(宋•苏东坡)
一折青山一扇屏,一湾清水一条琴。无声诗兴有声画,须在桐庐江上导。(清•刘嗣绾)+
2、本文总领全文的句子是:奇山异水,天下独绝。
3、文中从侧面表现水的清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。
4、作者描绘异水时,抓住了缥碧、湍急的特点;描绘奇山时,紧扣山高、树多、景美的特征。
5、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙:有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也。
6、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情:表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。
[学在课前]
文学常识填空。
(1)本文作者 ,字 、 朝 文学家。本文选自后人所编辑的《 》。
(2)作者描绘富春江水的奇丽多姿,极有层次:第一段总写山水之美,概括为“ 、 ”八个字;第二段写“ ”二字,抓 和 特点;第三段又分写“ ”,多层次展开

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