第二节 以河流为生命线的地区
──长江沿江地带（三、四）（沿江地带的城市沿江地带的工业）
北京十一学校 周国华
教学目标
知识与能力
1.运用地图和资料说出长江沿江地带的城市和工业分布特点。
2.进一步了解有关区际联系、上海对长江三角洲地区经济发展的辐射作用。
3.正确认识本区内部不同地区的差异和相互协作关系等等。
4.通过地图使学生认识本区主要城市的地理位置分布与河流、地形、陆上交通、自然资源等的相互关系，分析长江上、中、下游地区城市分布密度的差异；认识本区不同地区的差异。
5.通过分析上海对长江三角洲地区和全国其他地区经济辐射的作用，认识区际和区域内相互联系、共同发展的重要意义。
6.通过对长江沿岸工业基地主要工业部门、资源特点和经济发展的优势和不足，分析
