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初中科学编辑
浙江省义乌市下骆宅初级中学八年级下科学《第4节 生物是怎样呼吸的（2）》学案（无答案）（浙教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中科学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小112 K
    上传用户xuyunsong
  • 更新时间2012/4/1 9:06:24
    下载统计今日0 总计35
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资源简介
一、学习目标
 1．知识与技能：了解动物和植物的呼吸，能区别呼吸和呼吸作用，能叙述呼吸作用的意义。
 2．过程与方法：亲身经历探究实验的过程，学会实验的基本方法。
 3．情感、态度与价值观：培养认真观察、善于思考的科学态度，体验亲身参与探究、获取成功的乐趣。
二、学习重点难点
 1．动物和植物的呼吸。
 2．呼吸和呼吸作用的区别。
三、学习过程
 [情境导入]
 【思考】人体要不停地呼吸来维持生命，那么动物和植物要不要呼吸呢？为什么？
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