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初中科学编辑
浙江省义乌市下骆宅初级中学八年级下科学《第2节 物质与微观粒子模型(1)》学案(无答案)(浙教版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中科学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小172 K
    上传用户xuyunsong
  • 更新时间2012/4/1 8:56:29
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资源简介
2节   物质与微观粒子模型(第1课时)
一、学习目标:
1.知道物质由分子构成,分子由原子构成。2.知道物质也可由原子直接构成。
二、重点、难点:
教学重点 物质由分子构成,分子由原子构成,原子也可直接构成物质。
教学难点   化学变化的实质是分子分解成原子,原子重新组合成新分子
三、学习过程:
(一)、课前预习
1、在电解水的实验中,水变成了两种不同的物质                    ,它们的体积比为          。由此也可证明水是由                    两种元素组成的。
2、早在1803年,英国科学家          就提出了原子的概念,现在可用          显微镜已经能够“看到”它的图像了。
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