教学目标：
1、知识和技能
l 知道在电流相同的条件下，电能转化成热能时的功率跟导体的电阻成正比。
l 知道利用和防止电热的场合和方法。
2、过程和方法
1． 通过试验探究电流的热效应跟电阻大小的关系。
3、情感、态度、价值观
l 通过电热的利用和防止知识的学习，认识科学是有用的。
重、难点：
1． 电流的热效应：电能……热能
2． 热效应的计算公式：P=I2R P=U2/R的使用。
教学器材：
电脑平台、电阻丝、开关、电源、导线
教学课时：1时
教学过程：
一、前提测评：
连接一个使电炉丝发热的电路。
二、导学达标：
