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初中语文编辑
河南省育才学校语文 第7课《傅雷家书两则》教学设计1(人教新课标九年级上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小117 K
    上传用户xuyunsong
  • 更新时间2012/3/31 8:45:54
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资源简介
教学目标:
1、学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。
2、整体感知两封家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。
3、理解傅雷家书的内涵,即完整而深刻地理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。
4、掌握书信格式,学习运用书信的写作方法。
体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。
教学重点:
理解作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。
教学难点:
理解傅雷家书的内涵,即完整而深刻地理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。
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