【教学目标】
一、知识与技能
1．知道参照物的概念。
2．知道物体的运动和静止是相对的。
二、过程与方法
能够运用实例解释机械运动及其相对性。
三、情感态度与价值观
1．认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。
2．通过教师的引导和学生的观察、想象、讨论等双边活动，激发学生的学习兴趣和探究欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中涉及的物理学知识。
【教学重点】
机械运动、物体运动或静止的判断。
【教学难点】
参照物的概念及参照物的判断。
【教学方法】
观察讨论法、实验法、演示法。
【教具准备】
多媒体课件。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、引入新课
通过观看桃林口水库美丽风光，激发学生的注意力和学习热情，教师由人在竹排上的感觉，导入《运动的描述》课题。
二、探究新知
1．运动的普遍性
（1）教师播放视频动画。
