一、教学目标: 1.巩固有关酸、碱、盐的化学性质及有关化学方程式的书写,巩固金属活动性顺序并加深对某些反应的认识。 2.培养学生的分析能力和实验能力。 3.使学生体会知识间既有联系又有区别。 二、教学重点、难点: 教学重点:酸、碱、盐的性质。 教学难点:酸、碱、盐的性质的应用。 三、教具: 投影、滴管、滴瓶、试管等。 四、教学过程: (一)复习提问,引入复习 教师:提出问题①我们学过哪些常见的酸、碱、盐。②如何鉴别它们(有哪些方法) 学生:思考,探究得到结论并回答 (二)实验启发、探索新知:
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册