一、【复习目的】
知识与技能目标
（1） 知道什么是杠杆，知道杠杆的支点、动力和阻力，知道什么是动力臂、阻力臂。
（2） 了解杠杆在实际中的应用。
过程与方法目标
（1） 通过实验培养学生的实验能力和归纳概括的能力。
（2）通过画杠杆示意图和力臂，训练学生的作图、识图能力。
情感态度与价值观目标
（1） 通过对杠杆历史的介绍，激发学生对科学的热爱和对祖国的热爱。
（2） 通过杠杆图示，使学生受到美的教育。
（3） 使学生体会到自然事物是有规律的，人只有了解了这些规律，才能更好利用自然和改造自然。
教学重点：如何画力臂。
教学难点：对力臂的引入和理解。
二、【操作要点】
(1)解决这类问题的关键是正确理解力臂的概念。力臂是支点到力的作用线的垂直距离，而不是支点至力的作用点的距离。
(2)确定力臂的方法。
