教学目标：
知识目标：1．引导学生了解杜甫的生活经历及本诗的创作背景；
2．借助注释学习字词，引导学生感知诗意并领会诗歌的内涵；
3．体会诗人推已及人，忧国忧民的博大情怀
能力目标：1．回顾以往学生读过的杜诗，从而对杜甫的生活、思想有更全面的认识
2．朗读与品味相结合，使学生的感性认识和理性认识同步提高
情感目标：感受杜甫的博爱情怀
重点难点：
1．揣摩诗歌语言，进行朗读训练
2．品味诗人忧国忧民的思想感情
教学步骤：
一、导入新课
世上疮痍，诗中圣哲；
民间疾苦，笔底生澜
提问：诗圣杜甫笔下记载世上疮痍、民间疾苦的作品有哪些？
明确：《三吏》《三别》《兵车行》《丽人行》《春望》等，当然也包括我们今天要学的《茅屋为秋风所破歌》
二、作者简介
1．作者杜甫（712—770），字子美，河南巩县人，祖籍襄阳（今湖北襄
