尊敬的各位评委老师:
你们好!我今天说的课题是《云南的歌会》。下面我从四个方面说这堂课的设计:
一、教材分析:
人教版初中语文八年级下第四单元第一篇《云南的歌会》,出自我国现代著名作家沈之手。作者用他精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱。在歌会的大标题下,描绘了三个场合中歌唱的情景,对每一场面的描写都有各有特色,三个场合中在内容上有侧重,在写法上也各不相同。文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。学习这篇文章不仅能够感受到云南少数民族的淳朴古老的歌会形式,蕴含着浓郁的民间文化气息。
本课的教学目标是:
1、学习人物描写、环境描写、场面描写。
2、朗读、揣摩、品味文章语言,感受文章浓郁的乡土气息。
3、探寻并领略民族风情,热爱民俗文化。
这三个教学目标的设置符合学生的认知规律。根据本单元的教学目标、学习重点,并结合学生实际,确定本节课的训练重点、难点是:
1、学习人物描写、环境描写、和场面描写。
2、揣摩品味文章语言,感受文章浓郁的乡土气息。