课题 人民教育出版社九年级思品 第三课 《认清基本国情》第二框《党的基本路线》 作者及工作单位 杨维贵 浙江省安吉经济开发区丰食溪中学 ☆指导思想与理论依据 本课采用直观教学和实践研究及讨论法进行教学。并培养学生收集材料、分析材料并从中得出结论的能力。面对生动活泼的材料,如何运用正确的方式方法进行分析、归纳、总结并准确得出结论,这是理解本科书和全书的一项重要能力。同时培养学生有意识的关注知识本身内在的关联性,提高其抽象思维和归纳、总结的能力。
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