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初中生物编辑
生物：7.2.4《人的性别遗传》学案（人教版八年级下）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本（新）人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小118 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2012/3/14 14:20:21
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资源简介
【学习目标】                                  
1．通过对人类男女染色体组型示意图的对比、观察，XY型性别决定图解的分析，以及色盲遗传图解的分析，培养学生的识图能力、综合分析能力，同时获得研究生物学问题的方法。
2．通过遗传习题的训练，使学生掌握伴性遗传的特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答遗传问题的技能、技巧。
【学习过程】
一、预习内容
交流调查结果，阅读课文36～39页，思考下列问题。
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