★教学目标：
【知识与技能】：1、通过对全章知识的梳理归纳，使学生对本章的知识脉络更清晰
2、发掘各知识点中更深层的含义和联系，通过复习课提升对知识的认识水平。
【过程与方法】：1、通过学生对知识的梳理、归纳、类比，并进 行生生、师生间概括 方式的交流，培养学生归纳复习知识的能力。
2、通过 教师提问，引导学生提问 ，培养学生有初步的 提出问题的能力。
【情态、态度与价值观】：1、在小组竞赛式的学习过程中加强学生间的交流合作。
2在教师的 引导下敢于对现有设备的 优缺点进行评价，提出初步的改进意见。
