☆指导思想与理论依据
依据“以人为本”的教育理念，借助于多媒体教学辅助手段，结合本校学生的学情，在教学中采用讨论法与讲授法相结合，充分发挥学生的主体性地位和教师的主导作用，以提高学生的分析问题、解决问题的能力。
☆教材分析
本节课是人教版《思想品德》九年级全一册第二单元第四课第三课时的内容。九年级思想品德主要是培养学生对社会、对国家的责任意识，这就要求学生必须了解我国的基本国情、基本国策和发展战略。因此，了解我国的资源国情和可持续发展战略，树立科学的发展观，就必然成为重点教学内容。本课是既是对前面内容的深化,又是学生更好地学习后面内容的基础.
