2012中考语文复习——词汇与短语之五（使用）
使用类
考点阐释
《语文新课程标准》明确要求初中生能够根据语境，准确、得体、连贯地运用语言。词语的运用，涉及到实词、虚词和成语的正确使用，中考命题时一般出现在“基础知识”部分，有时也与现代文阅读相结合。综观2011年全国各地中考语文试题可知，对实词的考查是重点，主要强调词语在具体语言环境中的运用，不但要求考生能准确地写出某个词语和理解其本义，而且要求考生能在具体的语言环境中辨析某个词语的确定意义或恰当运用某个词语等；例句多来自学生作文、报纸杂志及广播电视，易使用错的词语考查频率最高。题型主要有：1.选择题：在具体的语言环境中让考生判断某个词语（包括关联词语）使用是否恰当；辨析相关词语的意义、作用；选出所给病句中词语搭配不正确的一项等。2.填空题：给考生一定数量的备选词语，让考生在其中选择一个运用最为恰当的词语。3.运用题：让考生在具体语言环境中运用一个或几个符合要求的词语。因其综合性强，且有一定的开放性，故该类考题就成了词语类考题中难度最大的试题。可以预见，2012年中考在词语运用方面的命题将会不断创新，对词语运用的考查无论是内容还是形式都将会更加灵活。
应对策略
词语的运用建立在正确理解词语含义的基础上。理解的目的是运用，运用的关键是理解。同学们运用词语要遵循各类词语的使用习惯；解答词语运用类题目，要做到多向思维、理解词义、联系语境三位一体。同学们要养成依据语境，抓住整个句子，由整体到局部把握词义的习惯
