【感知•领悟】
细读《伤仲永》，然后回答问题。
一、试按下列提示在“＿＿”处填写相应的内容。
《伤仲永》这篇课文可分为两大部分：
第一部分叙述＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这一部分包括两段，第一段写＿＿＿＿＿＿。第一段又可以分为两层，第一层（开头至＿＿句）写＿＿＿＿＿＿＿＿；第二层（＿＿句至＿＿句）写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第二段写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第二段也分为两层，第一层（首句至＿＿ ）写＿＿＿＿＿＿＿；第二层（＿＿句至＿＿句）写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第二部分议论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。议论部分分为两层。第一层（“王子曰”至“＿＿”）写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；第二层（“＿＿”至文末）写＿＿＿＿＿。
二、本文就事说理，通过＿＿＿的故事 ，说明了＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的关系，强调了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【质疑•探究】
一、细读《伤仲永》第一自然段，然后回答问题。
1、 幼年时的方仲永有哪些令人称奇的表现？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、作为家长，在发现孩子天资聪慧时应该怎样做？方仲永的父亲是怎样做的？他为什么会这样做？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、细读《伤仲永》第二自然段，然后回答问题。
3、少年时期的方仲永发生了哪些变化？成年以后又如何？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
