1、说教材的地位及 作用：
功的概念比较复杂 、抽象，学生会把生活中的“工作”“做工”与物理学的做功相混淆。本节内容是本章中的一个难点。功的概念既与前面学习的“简单机械”知识紧密相连,又为后面学习功率、机械效率打下基础。学生只有学好功的知识，才能深化 对简单机械原理的认识，才能理解功 率、机械效率等相关概念。因此，功又是本章学习的重点。
2 、说教 材结构：
本节教材由探究斜面入手，让学生从研究“有 没有既省力又省距离”中体会力和距离之间的关系：利用机械省力的费距离，省距离的费力，不可能既省力又费距离，力和距离的乘积是一个差不多的数值，进而让学生认识到力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，这个量叫机械功。接着学习功的符号、单位和计算公式。
