教学内容和步骤
这是一篇以写人为主的记叙文。文章按时间顺序记叙了作者与鲁迅见面经过，表现了鲁迅关心劳动人民、关心进步青年的思想，并突出了“一面”给“我”的鼓舞。理解本文对外貌描写的作用，认真体会词语的感情色彩，是本文的学习重点。
在教学中宜采用读读议议的方法，紧扣外貌描写进行分析理解，领悟外貌描写对表现人物性格、突出人物形象的作用。在引导学生分析课文时，加以比较体会。
安排两课时。
整体感知课文，学习本课生字生词，理清文章结构。
第一课时
一、导语，引入课文。
同学们，我们以前曾学过鲁迅先生写的一些文章，你们知道他的为人吗?(指定学生介绍鲁迅并谈自己的看法)同学们可能知道他是著名的文学家，而对他的为人或许并不了解。其实，鲁迅先生还是一个爱憎分明、热爱劳动人民、关心进步青年的民主战士。他在《自嘲》诗中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这正是这种精神的真实写照。今天我们来学习《一面》，相信大家经过这“一面”之后，一定会对鲁迅其人有更深刻的了解。
