教学目标 1.理解文章所表达的思想情感,体会文章的阳刚之美。 2.能有感情地朗读,感受铿锵有力、富有节奏的语言。 3.理解排比、反复修辞在文章中的作用。 教学重点 品味文章所表现的主题和恢宏的气势。 课时安排 两课时 课前准备 教师和学生查阅资料了解安塞腰鼓;教师将图片资料或音像资料制成课件,以供学生欣赏、感受;学生查阅工具书,认识本课生字词,朗读课文。
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