在进行同底数幂的除法性质的学习时，教学时应通过具体实例，根据乘、除法的互逆关系，从计算具体的同底数幂的除法，逐步归纳得出一般形式am÷an=am-n(m、n都是正整数，并且m>n).与此同时，结合实例，强调底数a不能为零，否则除法无意义.单项式除法教学，也应根据乘、除互为逆运算的关系，并以有理数的除法，同底数幂的除法为基础，由计算具体的实例得到单项式除法法则.通过实例，引导学生从比较被除式、除式与商式的系数、字母及其指数等，总结概括得出单项式相除的法则.熟练掌握按照法则进行单项式除法的几个步骤.多项式除以单项式，可让学生计算(am+bm+cm)÷m来导出法则，引导他们根据乘除法互为逆运算以及分配律，即
