【教学重点与难点】
重点：牛顿第一定律
难点：伽利略理想实验的推理过程。
【教具、学具、实验器材】
斜面、木板、玻璃板棉布、小车、重物、纸条、水杯、水、鸡蛋、硬纸片、木块、棋子、木尺、空塑料瓶数只。
【课前研究（学习）的问题】
1． 分小组设计实验探究阻力对物体运动的影响，实验器材可选用足球、玩具小车、玻璃板、木板、棉布、毛巾等；
2． 收集伟大的物理学家牛顿的一些资料，同学相互间进行阅读和交流，激发学习物理的兴趣；
3． 感受物体具有惯性、分组体验物体具有惯性的现象。在课堂上进行展示与交流；
4． 查阅、咨询生活、生产和交通运输过程中，惯性现象的利和弊。
