一．教学目标：
1．知道分子是由原子组成的及原子的构成
2．掌握摩擦起电实验，认识电荷和它们之间的相互作用
3．了解摩擦起电的成因
二．教具：
玻璃棒、丝绸、毛皮、橡胶棒、小纸屑（验电器）
三． 教学过程：
1．物质的微观世界
师：分子是有原子组成的，原子是不显电性的。比如水分子H2O是由二个氢原子和一个氧原子组成的；二氧化碳分子CO2是由一个碳原子和二个氧原子组成的。
2．摩擦起电实验：
（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引小纸屑
结论：摩擦可以使原来不带电的物体带电（吸引小纸屑），用摩擦的方式使物体带电叫摩擦起电。
3．两种电荷 实验P29页
（1）玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒带正电（2）橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒带负电
结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
4．原子的构成
