教学目标 1.情感与态度:感受作家笔下美好的生活。 2.知识与能力:引导学生品读、赏析文中人物描写、环境描写的精彩语言。 3.过程与方法:整体把握文章的内容,体会、学习作者有所侧重的描写方法。 教学重点 整体把握文章内容,感受美好的生活和少数民族同胞的特有风情。 教学难点 引导学生品析文中的描写。 教学方法 朗读、讨论、赏析。 课时安排 两课时
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