教学目标 1.朗读课文,了解文章的内容及作者的思想感情。 2.引导学生在体味个人生活体验的基础上,再进一步,体味文章中蕴含的情感及语言特色。 教学重点 1.品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 2.引导学生调动自身的生活体验,感受日常生活中蕴涵的无穷乐趣。 教学手段 多媒体课件辅助教学。 课前准备 1.预习本文字词,扫清阅读障碍。 2.搜集一些各地(或家乡)有关端午风俗、传说的资料或具体实物;想一想自己童年时代最难忘的有关过节的一件事或一件物品。
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